Χωρικές έννοιες με το βατραχάκι


Το πιο... ψηλό σημείο που ήθελε ο βατραχάκος μας να χτίσει το σπίτι του για να

 έχει ωραία θέα, ήταν της καμηλοπάρδαλης η μύτη.

  

Αλλά τελικά από τα ψηλά έπεσε στα χαμηλά!

Από το βιβλίο " Δραστηριότητες για την ανάπτυξη μαθηματικών εννοιών στο νηπιαγωγείο"των Παμ Σίλλερ και Λυν Πέτερσον (επιμέλεια Κουτσουβάνου) και την ιστορία "Ένα μέρος για το πεπόνι", τα

παιδιά κλήθηκαν να τοποθετήσουν το χάρτινο πεπόνι σύμφωνα με τα συμφραζόμενα. 

(πάνω στο τραπέζι, κάτω από την καρέκλα, δίπλα στην πόρτα κ.τ.λ.).

Παιχνίδι

"Μέσα και έξω από τα στεφάνια"

Kαι από τη διαδικτυακή διεύθυνση  www.meddybemps.com χρησιμοποιήσαμε αρκετές καρτελίτσες σχετικά  με τις χωρικές σχέσεις, όπως είναι οι παρακάτω:

Μια υπέροχη κατασκευή της καλής συναδέλφισσάς μου Ιωάννας  μας βοήθησε να παίξουμε

με τις χωρικές σχέσεις.

Αντίο Καλοκαίρι

Mια ομάδα, όλοι φίλοι

Παιχνίδι "Το σεντόνι"

Παιδάκια προσοχή!
Μπορούμε να μαντέψουμε
το φίλο μας  από τα παπούτσια
που φορεί;

Ζευγαράκια

Επιλέγω έναν φίλο ή μία φίλη για να ζωγραφίσουμε παρεούλα.

Μαθαίνουμε τα ονόματά μας

Καβουράκια

Κάθε μέρα τα καβουράκια μας βγαίνουν από τα βοτσαλάκια παρουσιάζοντας κάποια ονόματα παιδιών και αυτά με τη σειρά τους προσπαθούν να τα αναγνωρίσουν.

Μπορούμε να μπερδέψουμε επίσης τα γράμματα των ονομάτων και να τα ανασυνθέσουμε.

Ζωγραφική και πουαντιγισμός στο αρχικό γράμμα του ονόματός μου.

Ζωγραφίζουμε όπως θέλουμε ή γεμίζουμε με τελείες το αρχικό μας γράμμα.

"David goes to school" του David Shannon

Mε την ιστορία αυτή (από το διαδίκτυο) τα παιδιά μαθαίνουν για τους κανόνες της τάξης και τη σωστή συμπεριφορά στο χώρο του σχολείου και γενικότερα.

 τη 

Ένα ευχάριστο βιβλίο  που περιγράφει τις πιθανές φοβίες των μικρών παιδιών για τον άγνωστο γι' αυτά χώρο του σχολείου είναι το "Look Out Kindergarten, Here I come!" της Νancy Carlson
ή αλλιώς "Πρόσεχε Νηπιαγωγείο, έρχομαι!"

Τα παιδιά εξέφρασαν τις δικές τους εμπειρίες, μίλησαν για το αν βρέθηκαν στη θέση του κεντρικού
ήρωα του βιβλίου, του Henry, που αρχικά φοβόταν αλλά στο τέλος κατάλαβε πως στο νηπιαγωγείο θα περνούσε πολύ ωραία.

Παίξαμε το παιχνίδι "Είμαι ο Henry"
Kάποια παιδιά φόρεσαν τα αυτάκια του ποντικούλη παριστάνοντας το Henry που δεν ήθελε να μπει στην τάξη.
Τα υπόλοιπα έθεταν επιχειρήματα για να τα πείσουν να έρθουν στην παρέα τους.

Σήμερα διαβάσαμε το παρακάτω βιβλίο και μιλήσαμε για τις δραστηριότητες που λαμβάνουν χώρα στο Νηπιαγωγείο.

Σχολιάσαμε φωτογραφίες που δείχνουν παιδάκια που διστάζουν να πάνε στο σχολείο,καθώς κι εκείνα που είναι χαρούμενα κατά τον ερχομό τους σ' αυτό.

Επίσης συγκρίναμε την τάξη μας με τις τάξεις σχολείων παλαιότερων χρόνων.

Συστηθήκαμε με τις κούκλες της τάξης μας.

(ξεχάσαμε να φωτογραφίσουμε το Μπακακάκο μας)

Τραγουδήσαμε το υπέροχο τραγουδάκι

"Το βράδυ ονειρεύομαι"

https://www.youtube.com/watch?v=aEryhy82Pjg